Red de Educadores Latinoamericanos

Educación y tecnología en latinoamérica

Silvina Carraud

¿TIC sólo para algunos? …Yo quiero ser navegante, por el cielo austral


Hace unos días informaba el diario Clarín que: “La iniciativa oficial de un impuesto que elevaría hasta un 34 por ciento el valor de venta de productos tecnológicos –entre ellos notebooks, cámaras de fotos, celulares, monitores- sumó en los últimos días un fuerte rechazo por parte de usuarios de Internet, que expresaron su preocupación por una medida que, según consideran, los alejaría aún más de contar con tecnología para el uso cotidiano.”
Este rechazo era reflejado en una nota de La Nación: “Rechazo en Facebook al impuesto a electrónicos”.

¿Estaremos en la Argentina a contramano del mundo? ¿Una vez más?

En su excelente blog “Ordenadores en el aula”, Manuel Area Moreira, destaca las experiencias latinoamericanas de una computadora portátil por alumno, en Uruguay y Costa Rica, en tiempos en que los españoles están debatiendo el proyecto Zapatero de brindar un ordenador a todos los estudiantes.


Fundamentalmente Uruguay ha sido el paradigma, con el Plan CEIBAL, de innovación educativa, promoviendo la accesibilidad a las TIC, hacia todo el sector estudiantil, cualquiera sea su ubicación geográfica, situación social, o escuela a la que pertenezca.
Basado en el suministro de una laptot, conexión a Internet, preparación de maestros, fomento de trabajo colaborativo, sensibilización en los docentes. Los estudiantes pueden realizar actividades como escribir, navegar por Internet, pintar, bajar música, sacar fotos, filmar. En definitiva, achicar la brecha digital. Las TIC para TODOS. No solamente para unos pocos privilegiados.

Plan CEIBAL: Conectividad Educativa Informática Básica Aprendizaje en Línea:
Ver Video en Vimeo

¿Podrá nuestro país seguir el ejemplo uruguayo? Mientras lo pensamos, que mejor que escuchar a Jorge Drexler, con su canción “A la sombra del ceibal".

Imperdible, en la columna de Antonio Giossa, “Firpo en tiempos del Plan Ceibal”

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Silvina Carraud Comentario de Silvina Carraud el junio 9, 2009 a las 5:24pm
Coincido con vos Iris, ¿por qué no Argentina? Las OLPC abren un sinfín de posibilidades, y lo que más me entusiasma de este programa es que al llevarse el niño/joven la laptot a su hogar, permite que su grupo familiar también tenga acceso a las TIC, que fuera del horario escolar se pueda ser investigando, aprendiendo... Otro punto que me parece esencial es el acompañamiento a los docentes, que es una de las dificultades que veo a diario en los colegas... Aunque pueda parecer increíble, aún muchos de ellos desconocen el uso de los recursos que la web ofrece. Ojalá pudiéramos avanzar en este sentido.
Cariños.
Iris Fernández Comentario de Iris Fernández el junio 9, 2009 a las 3:09pm
Perdón, me faltó el link sobre Perú y las OLPC: http://www.escuelab.org/
Saludos!
Iris Fernández Comentario de Iris Fernández el junio 9, 2009 a las 3:09pm
Este tema de las olpc me interesa muchísimo; últimamente con el grupo de autoformación de Squeak estoy en contacto con docentes uruguayos y parecen estar muy entusiasmados con la propuesta...
Por otra parte, me estoy enterando de las novedades de Perú gracias a Twitter... ¿Qué será de Argentina?

Saludos!!

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